疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情防控和学校安全防范工作，筑牢校园安全屏障，提升校园突发事件的应急处理能力，熟悉应急处理过程，确保师生的身体健康和生命安全，5月27日，联丰中心校区组织全体师生开展了突发疫情应急处置实战演练。

为确保演练取得实效，全体领导召开了部署会议，李玉杰校长强调每一位成员的岗位职责，确保大家明确完整的演练流程。

八点二十分，疫情防控应急演练正式开始，学校领导班子成员和教职员工按照学校突发疫情应急处置预案分角色按场景进入状态开展演练。

应急演练场景：校园发现一名学生为新冠确诊病例的密接者。

以下为校园发现密接者紧急处置演练流程:

流程1:发现情况,立即上报

学校接到上级疾控部门通知,我校一年九班侯宝宝同学为新冠疑似阳性病例的密接人员。确认消息后,学校疫情防控负责人李玉杰校长马上通过学校微信群通知全校教师:立即启动“联丰小学新冠疫情突发应急处置预案”，同时将情况汇报给明山区教育局，并要求各个疫情防控应急工作组马上进入应急处置工作状态。

流程2:各疫情防控工作组相互配合，全力开展校园突发疫情应急处置工作

综合协调组：组长广播通知各班班主任和学生戴好N95口罩，关闭门窗，马上清点人数并上报微信群，副班主任立刻进入教室配合班主任管理学生。

医疗保障组：组长电话通知校医做好二级防护，准备一套二级防护装备到一年九班转运密接学生到隔离室，做好询问记录。

校园保卫组：立即到学校门口封闭校园，防止人员流动。

学生管理组：组长通过广播组织师生有序进入班级，暂停一切活动，佩戴好N95口罩，原地不动。班主任准备好学生名单，做好全员核酸检测准备。

流调转运组：在学校门前等待，掌握全校师生人数，为上级疫情防控指挥部门进行处置和转运工作做好配合工作。

心理辅导组：通过广播对师生及时进行心理疏导，观看相关视频，消除师生恐慌情绪。

教学管理组：及时对教学活动和教学内容做出调整。

物资保障组：准备充足的防疫物资,以满足应急状态下全体师生需求。

后勤保障组：做好全校师生的用餐供应准备，同时配合疾控部门做好垃圾清运以及消毒工作。

宣传引导组：负责做好家长和媒体记者的解答工作。

流程3:转运密接学生

疾控中心工作人员到校，流调转运组做好对接工作，把密接者转运出校园。

流程4:全校师生员工进行核酸检测

学生管理组广播：现在医护人员已经到达联丰中心校区，请全校师生和员工原地等待，不要着急，不要走动，医护人员进入教室和办公室，为大家进行核酸检测。

流程5:全校学生解除隔离

学生管理组广播：老师们，告诉大家一个好消息，核酸检测结果已经出来，全校师生员工的核酸检测结果均为阴性。按照疾控中心要求，除1年9班师生需转运隔离观察外，其他班级恢复正常教学。

经过各部门通力配合，本次疫情防控应急演练取得圆满成功。通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了学校应急指挥和组织协调能力。

疫情防控已成为校园常态化安全工作中重要的一部分，学校将不断强化师生疫情防控意识，优化流程，健全和完善联防联控工作机制，筑牢校园安全网！

特别说明：以上流程，均为联丰中心校区防疫工作领导小组设计，虽咨询了相关专业防疫人员，但未必完全符合防疫要求，其中如有不规范之处，还请各位专业人士悉心指导，不当之处，敬请谅解！

编辑 张丹 责编 李金波