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翰墨润心传古韵 丹青溢彩谱新篇——本溪市第五届中小学师生书法大赛圆满落幕

来源:本溪市教育局 发布时间:2026-04-30 09:48:42 浏览次数: 【字体:

    为全面加强和改进新时代学校美育工作,大力弘扬中华民族优秀文化,紧紧抓住学校美育常展常演实践环节,推进学校书法教育和书法社团建设,更好发挥本溪市书法艺术教育优势,市教育局和市教师进修学院组织开展了本溪市届中小学师生书法大赛,本次大赛主题是“进取展青春,振兴向未来”,参与对象为全市中小学校在校学生、教师。分为小学组、中学组、中职和教师组共四个组别

    大赛自3月份启动以来,全市师生共同参与,秉持“继承传统,开拓创新,艺文兼备,多样包容”的创作理念,以社会主义核心价值观为引领,体现时代特征、本溪特色,以弘扬爱国爱党为核心的伟大民族精神、弘扬中华优秀传统文化为主要内容,用书法艺术表现形式讲好本溪故事。

    一、前期培训夯实基础 教研指导精准发力

    为确保大赛作品质量,市教育局于4月1日专门组织召开了书法大赛培训会。市教师进修学院部主任和中小学书法兼职教研员对大赛方案、报送要求、核验视频规范以及作品创作中存在的问题等作了详细解读,围绕《在中小学书法教学中体现‘健康第一’教育理念”作专题辅导,强调书法教学应发挥陶冶情操、温润心灵的育人功能,帮助师生准确把握创作方向。通过“精准对标、规范操作、文化浸润”的培训指导,教师清晰了解对参赛要求,为后续作品征集与辅导奠定了扎实基础。

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    二、评审团队专业权威 评选过程严谨规范

    本次大赛评审委员会严格按照《中小学书法教育指导纲要》及大赛方案要求,坚持“取法经典、技法精到、形式完整、文化彰显”的评审标准,对每一件作品的笔法、字法、章法、落款、钤印及整体气韵进行综合评判。评审过程中,特别注重作品的文化内涵与原创性,对存在“江湖体”“自由体”、繁简混用、视频核验不规范等问题作品予以淘汰,确保评选结果的公正性与专业性。

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    三、四个组别奖项揭晓 优秀作品将推荐省赛

    本次大赛,共收到全市各中小学及中职学校的师生书法作品1253件,参赛规模创历届新高。市级大赛作品经过班级、校级、县区级三级评审展示层层推荐后参加市级大赛,形成了面向全体、人人参与的良好氛围。经过初评、复评、终评三轮严格筛选,最终评选出小学组、中学组、中职组、教师组四个组别的一、二、三等奖。其中,一等奖139个、二等奖196个、三等奖267个。按照省赛名额分配,各组别排名靠前的80幅优秀作品将代表本溪市参加辽宁省中小学师生书法大赛

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    本次大赛不仅是对全市中小学书法教学成果的一次集中检阅,更是落实“健康第一”教育理念、深化美育浸润行动的重要实践。市教育局高度重视书法教育工作,将其作为弘扬中华优秀传统文化、提升学生综合素养的重要抓手。下一步,将持续加强顶层引领与教学指导,组织开展书法教师专项培训、优秀作品巡展、书法名家进校园等活动,着力提升学生传统文化素养与汉字书写能力,推动书法教育从“重技能”向“重文化、重育人”转型,推动形成“人人写好字、校校有书韵”的良好氛围,持续提升本溪市中小学书法教育整体水平,助力本溪书法教育高质量发展。

    本次大赛涌现出一批具有思想性、艺术性、观赏性的优秀作品。以下为各组别部分优秀书法作品:

教师组部分优秀作品

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软笔楷书《朱柏庐治家格言》  市实验小学 高乐


软笔草书《辽宁颂》明山区联丰小学中心校区  于佳音

软笔行书《岳阳楼记》  平山区群力小学 边阳秋


软笔草书《沁园春·长沙》市第二十六中学 孙晓丽

中学组部分优秀作品

硬笔楷书《郑庄公戒饬守臣》本溪市第十二中学  李梓萌


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硬笔楷书《与朱元思书》本溪市实验中学 董檠阳


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软笔行草《画禅室随笔二则》本溪市第十二中学  王馨妍


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软笔楷书《梦游天姥吟留别》本溪市第十二中学 张赫然


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软笔楷书《马援诫兄子严敦书》本溪市高级中学 常浩霆

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软笔行书《出师表》 市第二十二中学 鲁晓辉


小学组部分优秀作品

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硬笔隶书《古诗三首》本溪市实验小学刘锦桐

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硬笔楷书 《古诗八首》本溪市平山区实验小学  金浩熙


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硬笔楷书 《臧僖伯谏观鱼》明山区东胜小学  刘欣桐


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软笔行草《诫子书》明山区东胜小学 管彦博


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软笔隶书《琵琶行》节选  明山区联丰小学欧洲城校区 王瑞欣


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软笔楷书《前赤壁赋》节录  明山区东胜小学 王赞贺