为进一步促进省级课题《“双减”背景下初中物理力学实践活动设计与研究》有效开展和真正落实，日前，西江中学物理教师王天顺以实践活动设计与课堂教学相结合的方式，在东山中学上了一堂《7.2弹力》一课。县教师进修学校的领导、课题组全体成员及全县物理新教师观摩了课例。

王天顺老师在上《7.2弹力》之前，先就这节课对应的实践活动设计进行了详细的梳理，并与课题组其他成员共同研讨出如何有效的进行课堂教学实施，深化物理研究问题的方法于教学实践当中。

王天顺老师充分调动了学生的积极性，带着目标逐步用一个个生动形象的小实验帮助学生形象的掌握了一个个知识点。并用本节课所学的知识解决相关实际问题，帮助学生突破了弹簧测力计制成原理这一重难点。使每一个知识的背后都赋予活动，学生能轻松准确的掌握知识。

课后，王天顺老师做了教学反思，介绍了实践活动设计如何融入课堂教学的诸多环节，桓仁教师进修学校的领导从物理学科角度对本节课进行了点评，肯定了优点的同时，又提出了一些改进建议。相信通过实践示范课活动，与会的所有教师在教学上都有新启迪——注重实践活动设计，也相信“双减”背景下初中物理力学实践活动设计与研究课以这节课为开篇会越来越好，通过课题的实践研究提升桓仁初中物理教师的整体教学水平。

编辑 张丹 赵琦 责编 姜振华