为深化城乡学前教育结对共建，充分发挥优质学前教育资源的辐射引领作用，推动送教下乡工作落地见效，助力乡村幼儿园保教质量提质升级，12月17日下午，市民族幼儿园应邀赴思山岭中心幼儿园开展活动区建设专项帮扶指导工作。

活动现场，市民族幼儿园的领导深入各班，以“沉浸式”观察的方式，细致查看了各班级活动区的环境布局、材料投放的层次性与适宜性，全面了解幼儿在区域活动中的参与状态，并与带班教师展开面对面深度交流，精准把握园所在活动区建设与课程实施过程中存在的困惑与需求。

同时结合自身丰富的教研管理经验与实践案例，提出了极具建设性的优化意见，强调要紧密结合幼儿年龄特点与活动规律科学划分区域空间。针对户外活动区的空间高效利用、材料投放的安全性与趣味性平衡，以及室内墙面环创的教育性、互动性与幼儿主体性发挥等细节问题，逐一梳理并提供了具体、可落地的改进方案，为园所优化环境创设、提升区域活动质量提供了清晰路径。

在专题研讨互动环节中，民族幼儿园的领导结合典型案例，与思山岭中心幼儿园各班教师展开深入的交流研讨。就“如何在区域活动中精准落实课程目标”、“如何通过环境创设助力幼儿个性化发展”等问题进行剖析，帮助教师厘清教育思路、更新教育理念，助力教师将先进教育理念转化为具体保教实践。

此次帮扶指导活动，不仅搭建了城乡幼儿园之间高效的专业交流桥梁，更以精准对接需求的专业引领，为思山岭中心幼儿园活动区建设与课程优化指明了方向。作为优质学前教育资源单位，市民族幼儿园将持续践行社会责任，深化城乡学前教育结对共建工作，通过实地指导、送教下乡、教师交流等多种形式，持续传递先进教育理念与实践经验，与乡村幼儿园携手共进，助力本溪市学前教育优质均衡发展迈向新台阶。

编辑 胡爱军 高雪红 责编 张丹