2026年10月21日，本溪市第二十四中学组织全体教师开展《新时代教师的角色定位和成长路径》专题培训活动。本次培训特邀本溪市教师进修学院德育部王主任到校授课。

学校高度重视本次专题培训工作，将此次学习作为强化教师队伍建设、更新教育理念、提升育人能力的重要契机。本次培训校领导全程参加，确保活动规范、高效推进。

培训紧扣时代背景与教育政策，层层递进、系统阐述，围绕“看懂政策找准方向；新时代怎样做教师；教师专业成长的路径”三大模块展开全面讲解。

讲座回顾基础教育改革发展历程，结合当前AI赋能教育的全新形势，系统梳理新时代教师必备的七大核心能力，深度解读班主任核心素养培育的重点与方法。授课过程中，王主任结合大量真实鲜活的校园教育案例，将前沿教育理论与课堂教学、班级管理、学生德育等一线工作紧密结合。内容贴合实际、针对性强、指导性突出，有效破解了教师在日常育人工作中的困惑与难题。

讲座引用教育专家魏书生的教育理念，引导教师跳出固化思维、更新教育理念，使学校教师深刻认识到新时代教师不仅是知识的传授者，更是学生品格的塑造者、成长的陪伴者、人生的引路人。

本次专题培训主题鲜明、内容充实，为学校教师搭建了优质高效的学习提升平台。 下一步，学校将以本次培训为契机，持续加强教师队伍专业化建设，积极引导全体教师将本次培训所学、所思、所悟转化为实际工作成效，切实把先进教育理念融入课堂教学、班级管理和德育实践全过程，不断提升学校教育教学与德育工作整体水平，持续推动学校教育工作高质量发展。

编辑 高雪红 胡爱军 张丹  责编 丁全俊