无垠天宇，浩瀚星河，深远的宇宙有多少奥秘等着我们发现。只有迈开探索的步伐，迎接挑战，才能抒写宇宙的新篇章！

 “减负提质，五育并举”是本溪市高级中学附属学校对“双减”的理解，“多元评价，聚焦素养”是本溪市高级中学附属学校对育人的探索。本溪市高级中学附属学校一二年级用别具一格的素养测评落实课程目标，促进学生综合素养的稳步发展，探求“双减”政策对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革目标，以期真正发挥评价的教育和导向功能。

    测评涵盖德、智、体、美、劳全学科。不但测评学生学了什么，更加关注学生能做什么，认知状态如何，品格素养处在什么样的发展程度上。

不再被一张试卷一支笔的应试模式局限，学生们调动多元智能，以听、说、读、算、画、演、唱、跳等方式完成测评任务。

与生活链接，为学生营造沉浸式无压力的情感体验，契合低龄学段学生的年龄特点和认知水平。让学生们明白，知识无处不在，取之于生活，应用于生活。

          测评内容以项目的方式呈现，告别常规考题，每个项目融合了多种能力，以教、学、评一致的原则设计，真正让测评为教学、育人把脉领航。

    行远自迩，笃行不怠。本次综合素质测评活动智、趣结合，孩子们尝试自主探究，收获了知识，深切体验成功的喜悦。“双减”政策下，探索适合学生成长和发展的多元化评价方式，值得每一位教育工作者思考和探索。我们将在践行“双减”的征途中且行且思且歌，为学生的全面发展添薪蓄力！

负减，爱不减，责不减；量减，质不减，效不减；纸笔减，快乐不减，成长不减！

编辑 张丹 责编 李金波