3月24日上午，明山区实验小学组织召开了2023年度省学会课题《小学“配方课程”推动学校“双减”落地路径研究》开题论证会。教师进修学院科、明山区教师进修学校有关领导、教师，明山区实验小学校领导及课题组全体成员参加了开题会。

开题会上，校长高春从研究目的和意义、研究现状及创新之处、核心词界定、研究目标和内容、研究方法、组织与分工、研究时间计划、预期成果、保障措施、参考文献十个方面进行了详细的阐述。

课题组成员分别就自己在课题组中承担的工作，结合自己的工作实际对课题研究方案的理解和认识进行了深入的阐述。

评议专家明山区教师进修学校副校长袁欣、科研部主任贾颖对课题从理论性、科学性、可行性等方面进行论证，提出意见和建议。

专家们提的意见中肯实在，评述周到、全面。明山区实验小学校领导表示会认真听取意见，马上整改，推进研究。学校会在制度、管理、资料、经费等方面都给予课题组充分的支持和保障，一定能高质量地成功完成课题研究任务。

市教师进修学院科研部副主任唐殿华肯定了课题组是一个研究型团队，能够结合学校特色，明确问题，破解教育教学中的难题。希望课题组继续加强理论学习，凸显科研研究的前瞻性，让“配方课程”真正推动“双减”落地落实，让学生五育并举，健康成长。

学校课题组将以本次开题会为契机，制定出详实的实施计划，认真组织好理论学习工作，争取在两年后研究出丰硕的成果。

编辑 张丹 高雪红 责编 姜振华 李金波