明山区教育局持续推进“行走的思政课”在深化校社联动中迎来新高潮。全区各学校紧扣端午节、安全生产月等重要节点，将传统文化传承、安全教育、劳动实践与志愿服务深度融合，进一步丰富了“清单化对接、项目化实施”的校社协同育人内涵，让学生在真实的社会场景中汲取成长养分。

        高台子学校师生走进养老中心开展端午慰问，传递敬老温情；明山区实验小学联合社区及义工队，组织学生巧手制作香囊，感受民俗魅力；育智学校则携手社工机构，为特殊孩子举办了一场充满爱与温暖的端午主题活动，让传统节日成为滋养心灵、传递关爱的生动课堂。

        东胜小学联合交警部门，在校门口开展交通安全警示教育，将安全知识送到家长和学生身边。卧龙中心小学教师主动担当，参与社区文艺汇演主持工作，在传播红色文化的同时，也展现了校社联动的深度与广度，为学生树立了服务社会的榜样。

        联丰小学启动第三届“丰叶”植耕园，以劳动实践为载体，让学生在耕种中体验收获，感悟成长。本溪市高级中学附属学校则积极配合市政协专项调研，与社区共同组织非遗手工实践，不仅让学生沉浸式体验传统技艺，更展示了家校社协同育人的阶段性成果，为构建更加完善的育人体系积累了宝贵经验。

        六月的系列活动，是明山区持续深化“行走的思政课”在常态化、生活化道路上的又一次成功实践。通过“清单化”精准对接社区资源，各学校活动内容丰富、主题突出，有效实现了全方位育人覆盖。下一步，区教育局将继续优化“一月一调度”机制，推动校社协同育人向更深层次、更广领域拓展，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入强大动能。

编辑    胡爱军    高雪红      责编   张丹