为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量，唱响专研业务主旋律，全面提高教学能力，展示教师的业务成果，展现学生的学习风貌,日前,市实验小学平山分校开展了以“科学设计、规范书写、多元评价”为主题的教师教案、学生作业展评活动。

此次活动给教师搭建一个互相学习的平台，采取先展后评的方式进行，全校教师参与了评阅。老师们从教案书写、教学目标、重难点、教学过程、课堂练习、作业设计等多方面交流收获，提出中肯的意见和建议，考量出自己心目中的优秀作业。校领导严格按照评审标准，公平、公正、公开的进行了认真细致的评审，经查看、打分、合分、统计、审核，最终评选出了优秀教案和作业批改优秀班级。

本次展评，班主任教师精心组织，班级作业摆放整齐，书写规范、整洁，格式合理，美观大方，作业布置科学、适量，作业形式新颖、多元，教师批改正确率高，批改符号准确，作业整体质量有了很大的提高。展评过程中，教师们共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。

教师参观完之后，教导处组织全校学生，以班级为单位，在班主任老师的带领下参观作业展。

孩子们时不时交流其他班级作业的优点、自己的收获，审视自己作业中的不足。有的同学拿出笔在自己的本子上做着记录；有的同学时不时流露出羡慕的神情；还有的同学啧啧称赞、拍手叫好！

此次作业展评活动是全校教学工作的一次重要展示，为学生们提供了一个相互学习、共同进步的平台，也为提高教育教学能力，为学生提供最优教学起到积极的促进作用。

编辑　张丹　高雪红　责编　陈鑫