为深入落实立德树人根本任务，推动红色思政教育与科技创新教育深度融合，10月30日，本溪市平山区群力小学组织学生开展红色科创研学实践活动。本次研学深挖本溪本土特色资源，将红色精神传承、科学探究实践、科创动手体验有机融合，引导学生走出课堂、知行合一，在实地研学中厚植红色情怀，启迪科学思维，提升创新素养。

本次研学先后走进辽宁科技学院、本溪湖工业遗产群，抗联红色育人、地质科普、智能冶金、科创智造、工业溯源五大核心板块，打造“红色铸魂、科创启智”沉浸式行走思政课堂。

在辽宁科技学院地质博物馆，一场生动的地质科普探究之旅正式开启。同学们近距离观赏矿石、化石标本，认真学习地层演化、矿产形成、炼铁原料辨识等知识，了解本溪得天独厚的地质资源禀赋。大家在观察、思考与探究中积累地学知识，牢固树立节约资源、保护生态的理念。

科创研学环节亮点纷呈。在智慧冶金实训中心，学生观摩数字孪生智慧冶金集控平台，对比传统冶炼工艺与现代智能冶炼的差异，了解钢铁冶炼、钢材加工的科学原理。借助金相显微镜观察金属微观结构，通过仿真系统沉浸式体验生产流程，切身感受科技赋能传统工业的磅礴力量。走进机器人科普基地，同学们认识工业机器人、人工智能、传感与自动化技术，感受前沿科技在智能制造领域的广阔应用，点燃热爱科学、乐于探索、勇于创新的热情，在心底埋下科技报国的种子。

红色教育浸润童心，革命精神薪火相传。在东北抗联精神“筑梦空间”红色展馆，师生一同回望峥嵘岁月，感悟抗联将士不畏艰险、奋勇抗争的革命风骨，传承红色基因，厚植深沉的家国情怀。

随后，师生走进本溪湖工业遗产群，寻访百年工业印记。大家驻足工业遗址，聆听老一辈产业工人攻坚克难、艰苦奋斗的感人故事，对比百年传统工业与现代智能工业的时代变迁，读懂科技驱动发展的深刻内涵，传承精益求精、实干创新的工匠精神。

这堂别开生面的“行走的思政课”实现双向赋能、融合育人。一方面依托本土红色资源夯实思政底色，涵养学生优良品德；另一方面借助科创实践拓宽科学视野，培育探究精神与创新能力，推动红色教育和科技教育走深走实、入脑入心。

下一步，学校将持续深化“党建+思政+科创”育人模式，常态化打造“行走的思政课”，充分用好本溪本土特色资源，扎实推进红色育人、科创育人、实践育人，着力培育心怀家国、崇尚科学、敢于创新的新时代少年。

编辑 张丹 胡爱军 高雪红 责编 丁全俊