召开时间：9月4日第8节课

召开地点：心灵陪伴活动教室

主持人：郭秀杰

参与者：心灵陪伴小组成员；

参与领导：刘玉萍书记；杨争春主席

心灵陪伴小组成立于2016年，初衷是号召我校青年教师本着志愿原则，通过用心倾听和耐心陪伴方式，让学生们在学校里有温暖的空间和专属的时间感受到来自学校的爱。后来，我们的心灵陪伴小组逐渐壮大，形式也更加多样，也加入了心理团建辅导、心理小游戏等各种体验式活动引领学生在参与活动过程中，开心愉悦地体验着并收获着。几年来，学校一批批年轻教师参与到心灵陪伴小组的志愿活动当中去，他们本身也在为学生的志愿服务中收获到了更多的成长！以尊重、理解、好奇之心，温和而坚定地陪伴，是我们的倾听和陪伴宗旨，其实也是教书育人和日常人际沟通的重要原则。做好志愿者工作的张育宁老师等现在已经顺利加入班主任队伍中，以另外一种方式倾听和陪伴！ 

本次秋季开学心灵陪伴活动启动会刘书记从积极心理学，正面管教，焦点解决方式进行简洁却深入的指导。希望心灵陪伴小组成员带着一颗充满爱意的心灵引导学生，一起遇见更加轻松自在快乐的自我，在帮助学生的同时提升自我生活的幸福指数。参加启动会的青年教师和向日葵种子娃（高二年级的心理信息员代表），每个人脸上都洋溢着灿烂明媚的笑容，这也是我们每次倾听和陪伴活动最希望看见的状态！

看看我们心灵陪伴小组的教师团队

向日葵种子们的心灵感言

1.向日葵代表阳光，向青少年们快乐的笑容，代表着谦恭卓越的品质，蕴含着谦谦如玉，铮铮若铁的本高精神；

2.花密芳园，一阳焕生机；谦谦似葵，知恭而固根；

3.向日葵之所以幸福是因为时刻都面对阳光；

4.世人皆知，向日葵向阳而生，追随太阳是他们的信仰，熟料，如今目光所及，其皆低眉颔首，这是对哺育它们的大地最深沉的感激与敬爱；

5.亭亭净植，仰瞻万丈天光，志存高远；累累硕果，俯瞰方寸土壤，脚踏实地；

6.你不一定逆风翻盘，但请一定向阳而生；

7.心之所向，素履以往；心若向阳，毕绽光彩。青春，就要像向日葵一样，在晨光中犹如重彩泼洒，在金色的阳光中抖擞着灿色的花瓣；

8.向日葵象征着阳光，作为一名心理信息员，要心里充满阳光，用能量场影响大家；

9.灿烂时，向阳开放；枯萎时，谦虚低头。

结束语：面朝阳光，温暖你我。向阳心，向日葵，一颗种子的萌发带来的是万千星辉聚集着的光芒。爱的涟漪也是这样不断的荡漾向更多的人更远的地方。做有故事的教育，办有温度的学校，致力于学生全面而有个性的成长。从“心”出发，护航一生！

监制：本溪市高级中学

策划：本溪高中心理教研室

图片：高翠荣 郭秀杰

文字：孙娇 郭秀杰

审核：王兴强 宫懿

责编：洪志华