本溪市教育局

孙溪委员：

你们提出的《关于加强学校体育工作促进学生身心健康全面发展的提案》收悉。现答复如下：

2020年10月中共中央国务院印发的《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出，“学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程”。本溪市教育局高度重视体育独特的育人功能，把学校体育工作摆在更加突出位置。以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，通过组织开展丰富多彩的体育载体实践活动，激发了学生热爱体育的热情，不断提高学生的体育技能水平，全面提升了学生的综合素质。

一、基本情况

为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，本溪市教育局以《意见》为指南，结合本溪教育实际情况，上下联动，制定《本溪市教育局关于进一步加强改进中小学体育工作的指导意见》，不断深化教学改革，积极开发课程资源,开齐开足上好体育课，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。强化学校体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。合理安排校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。

二、工作措施

(一)教育教学

1.按照教学计划,开足开齐体育课时。体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,要加强对体育课教学管理,不断提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,学校必须做到有组织形式、有专人管理,并认真落实。不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。对没有执行此要求的学校，年终考核不及格。

2.体育教师业务能力提升

（1）各级体育学科优秀课评比（每两年评比），（2）体育教师基本功大赛（每两年举行一次），（3）体育教学现场观摩会（每两年举行一次），与省教育学院接轨，按照参加人数的比例评选奖励等级并颁发证书。

(二）学生体育竞赛

1.市级足球联赛，要求城区中小学校必须参加，县（区）提前进行联赛，进入前四名的队伍可参加市级总决赛。按照参赛队数和裁判员数评选出优秀教练员和优秀裁判员，颁发证书。

2.市级篮球赛、排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛与省赛接轨，穿插在每年的竞赛活动中，城区中小学校必须参加，按照参赛队数和裁判员数评选出优秀教练员和优秀裁判员，颁发证书。

3.举办一年一度的市学生田径运动会，按照参赛队数和裁判员数评选出优秀教练员和优秀裁判员，颁发证书。

4.为增强体育教师荣誉感、使命感每两年举行一次体育教师先进个人评选。

5.根据《加强学校优势体育项目人才梯队建设的实施意见》，恢复学校优势体育项目生源补充机制。确保我市学生竞技体育优势项目在辽宁省学生体育竞赛中的领先地位。

6.对无故不参加比赛的学校，年终考核不及格。

(三)大课间评比

为了全面推进素质教育，促进教育均衡发展，丰富学生校园生活，进一步抓好阳光体育大课间活动的质量，每年开展全市优秀大课间评比，评比采用实地和录像评比方式，对突出的学校和优秀个人颁发证书。

(四)统筹安排,做好各项体育工作

1.课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展,具有重要作用,每天的课间操应做到形式多样,内容丰富,质量和效益高让学生喜爱参与、乐于参与,达到愉悦身心、强身健体的目的。

2.全面实施《学生体质健康标准》。加强对学生的体质监测落实好测试仪器设施,加强培训,熟练、正确地掌握操作方法,科学地使用测试仪器。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,开展“四个一活动”等体育锻炼。

本溪市教育局

2021年4月30日